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【论文】赖德胜、王琦、石丹淅：“高等教育质量差异与区域创新”
发布时间：2015-04-14
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赖德胜、王琦、石丹淅：“高等教育质量差异与区域创新”，《教育研究》，2015年第2期。
摘要：
基于人力资本理论和知识溢出理论，本文提出了“教育的创新合作边界”的概念，并借助面板数据模型研究发现，在经济特征等其他条件类似的前提下，地区内部大学教育质量差异过大或过小都会对区域创新产生负向影响，而适中的差异则有助于创新。具体来看，安徽、浙江等省市呈现“总体教育水平不低，但大学质量差异过大”的局面，这在一定程度上影响了创新水平，需加强对这些地区非重点高校的投入，而青海等省份的高等教育呈现“普遍落后，差异不大”的局面，有待大力提升教育投入。
摘要：
基于人力资本理论和知识溢出理论，本文提出了“教育的创新合作边界”的概念，并借助面板数据模型研究发现，在经济特征等其他条件类似的前提下，地区内部大学教育质量差异过大或过小都会对区域创新产生负向影响，而适中的差异则有助于创新。具体来看，安徽、浙江等省市呈现“总体教育水平不低，但大学质量差异过大”的局面，这在一定程度上影响了创新水平，需加强对这些地区非重点高校的投入，而青海等省份的高等教育呈现“普遍落后，差异不大”的局面，有待大力提升教育投入。