教师观点
首页»
教师观点
教师观点
HR系列Seminar
发布时间：2011-05-25
浏览量：
主题：参与式领导的工作效果：研究文化价值观的调节作用
嘉宾：张震博士，亚利桑那州立大学W. P. Carey商学院管理系助理教授
主持人：李海博士北京师范大学经济与工商管理学院人力资源管理系副教授
时间：6月10日下午3 -5点
地点：新主楼1620
摘要:现有研究普遍认为参与式领导能提高员工的绩效和工作满意感。但是实证研究通常忽略了该种领导方式与领导者自身绩效的关系。跨文化的领导力研究也经常限于若干个国家，无法系统研究不同的文化价值观（cultural values）对参与式领导的效果的影响。本文运用社会信息处理理论（social information processing theory），研究了三种文化价值观（权力距离power distance, 制度集体主义institutional collectivism, 和恃强性assertiveness）对参与式领导的效果（领导绩效和员工公平感）的调节作用。使用多源、多层数据，本研究测量了48个国家/地区的4972 个领导和20210个下属。结果发现参与式领导与领导绩效（由该领导的上级评估）的正向关系被权力距离和制度集体主义强化。员工感知到的参与式领导与员工公平感的正向关系被这三种文化价值观强化。本文强调出了文化价值观在领导力研究中的重要作用。
关键词:参与式领导, 文化价值观, 权力距离，公平感
Drawing upon social information processing theory, we examine the moderating effects of cultural values (i.e., power distance, institutional collectivism, and assertiveness) on the relationship between participative leadership and supervisor-rated leader performance as well as followers’ overall justice perceptions. Analyses of multi-source, multilevel data collected from 4972 leaders and 20210 followers in 48 countries/regions indicated that participative leadership is more positively related to leader performance when power distance and institutional collectivism are higher. Perceived participative leadership is more positively related to follower justice perceptions when three cultural values are higher. The results highlight culture values’ role in influencing participative leaders’ effectiveness.