北京师范大学创新发展研究院未来教育研究中心主办的“疫情冲击、数字经济发展对就业的影响”线上圆桌研讨会近日通过在线视频会议方式召开。

北京师范大学经济与工商管理学院教授、工资与收入分配研究中心主任邢春冰表示：

第一，疫情影响了就业地点选择。很多学生在找工作时，会选择留在学校所在地。而学生无法返校就可能无法实习，进而影响到就业地点的选择。对于大学生来说，找工作的时候一个很重要的考虑，就是它的潜在收入，从现在的数据来看，像北京、上海、江苏这些东部经济发达省份的教育回报率会更高一些，所以学生认为在这些地区就业的质量可能会更高一些，但是疫情影响下，可能很多学生根本无法回到学校，这对他们就业影响是非常大的。

第二，疫情加剧大学生群体内部收入差距。90年代初的时候，大学生群体组内收入差距实际上是很小的，但近年来，大学生和大学生之间的收入差距变得越来越大。疫情影响下，农村地区学生的基础设施条件有限，即便网上面试，可能也会受到一些不利的影响。如果疫情对于不同来源或不同类型的大学生的影响不一样，可能会进一步加大大学生群体内部的收入差距。

第三，劳动力在不同行业间呈现结构化特征。随着技术的发展与生活水平的提高，劳动力在不同的行业、不同职业之间的分布，发生了非常大的变化。比如，制造业就业增长相对缓慢，服务业增长的非常的快。服务业又分为低端和高端服务业，其受疫情的影响是不一样的，这就导致整个服务业其实下降不快，比如线上教育这样的行业反而有较快的增长。但疫情对于需要接触的、需要人和人之间现场服务的这些行业影响是非常大的，而这样的一些工作很多都是由农民工组成的，所以这可能会对就业市场影响很大，由此可能会对收入差距造成比较大的影响。

第四，疫情对就业可能构成长久影响。由于疫情，人们长期处于一种线上工作、学习的状态，这会带来一些新生的就业机会。比如，在线教育就是一个比较典型的领域，可能构成长久的影响，但未来的需求状况还有待考证。

来源：《人民网》,2020年4月29日