对于大多数学习经济类的同学而言，最令人闻风丧胆的便是数理类课程，周美彤也不例外。“在大学四年的学习生活中，对我来说最难的可能就是大一大二的数理课程。尽管我当时将大部分的学习时间都投入在数学课上，但考试结果依然不理想。”面对这样的困境她并没有陷入自我怀疑中，认为自己一定学不好数学，就此放弃这一类课程。同时，她非常清楚，学好数学不论是对于总成绩还是未来科研实力的培养都有重大意义。为了实现自己目标，她鞭策自己主动克服“闻数学而色变”的心态，不断尝试其他方法解决这一难题。她总结了自己以往的学习经验，将数学学习分为知识的理解与应用这两个部分。在对知识的理解方面，周美彤自主搜索相关课程的网课，坚持“打破砂锅问到底”的态度带着问题向老师寻求帮助，确保自己理解其中的运行逻辑；在知识应用方面，她搜集了许多与作业题类似的题目，尝试将知识点灵活运用其中，进而通过大量练习尝试形成自己系统化的解题思路。“题目越做越顺手，我的畏难情绪也逐渐消失。我看着自己的成绩从及格线到接近满分，心里的满足感难以言喻。”

对于“如何学好大学课程”，周美彤给出了自己的答案。“第一，在学习习惯方面，课上要尽可能排除学习以外的干扰，专业课和通识课都要做到专心听。对于听课过程中出现的疑惑要在课间或课后及时向老师和同学们请教，避免将疑问堆积导致知识吸收不充分。另外还可以给自己制定每半个月、一个月的阶段性的复习小目标。温故方能知新，同时这样也减轻了期末复习的压力。第二，学习技巧方面，对于涉及数理的专业课程，我建议在一章结束后将重点知识提炼成便于自己理解的思维导图，争取做到独立推导出模型的结论并灵活运用到习题解答中；对于思想史等理论课程，我建议在厘清各章节（理论、学说门派）逻辑关联的基础上加强记忆。”

不论是何种学习方法都应注意自适应问题，关键在于人的主观能动性。主动探索适合自己的方法，主动钻研问题的解决方案并付诸努力或许才是所有“学霸笔记”的核心要义。

四、博闻强识·高顾遐视

在校期间，除了日常学习，周美彤同学参与了诸多令她受益匪浅的实践活动。“我真的很荣幸能够参加那么多的实践活动让我得以在学思用贯通、知信行统一中感受时代脉搏，增长学识才干。具体而言，乡村支教、教育国情实践让我体悟到教育强国建设的任重道远，字节跳动、微软参访让我感受到数字经济和人工智能的蓬勃活力，赴红旗渠、西柏坡的党史研学实践中砥砺初心使命，在燕山学堂、顺义田间的劳动教育实践中体验载获济济，于雄安新区、首钢园区、冬奥社区访学中感悟与时偕行。”

回忆这些活动时，她提到印象最深刻的是在建党百年时参加的“红色宣传入基层，学习党史寻家风”的暑期社会实践。那一年，中国共产党历史展览馆、国家博物馆等红色教育基地都有丰富的红色主题展览，她们在调研参观中重温了党的百年奋斗历程；在“榜样力量”老兵寻访、访谈优秀党务工作者等活动中感悟党员的先锋模范作用。同时，她和实践队的同学一起开展了多场党史基层宣讲、红色观影活动。“那次实践对我来说是一场深刻的思想启迪和精神洗礼，也激励我从中汲取把个人理想融入党和人民伟大事业的前进力量，更加坚定地向着成为一名合格且优秀的共产党员而努力。”

周美彤同学身上有着与同辈不同的气质，这种差别根源于她对党的强烈向往。学院中所有与党、与团相关的实践活动她都在积极参加，对于思政课程的学习也分外认真。“我自小在大庆精神、铁人精神的熏陶激励下成长，来到师大后又深受红色师范精神的感召，我怀着崇敬和向往之情积极向党组织靠拢。因此我很珍惜每一次学院、党支部组织的活动。名师专家的理论讲座将党建学习与专业知识相结合，打卡红色地标活动带我们走进增进文化自信、厚植爱国情怀的移动课堂，党史知识竞赛为我们搭建了寓教于乐、以赛促学的学习平台……我希望能充分利用宝贵的学习资源，在理论和实践学习中不断增强党性修养，强化责任担当，进而做一名理想信念坚定的新时代青年党员。”

五、拳拳之心·师恩永念

临别之际，周美彤同学再次回望过去，感慨万千。“选择师大，始于了解到师大有莫言、余华、康震老师等名师大家，敬于一代代北师大人治学修身、兼济天下，感于其深厚的文化底蕴和学术氛围，忠于其励教兴邦、筑梦教育强国的使命担当。四年来，我在勤勉求学、且行且思中感受学校和学院提供发展平台的广度，在温暖关爱、真诚守护中感受师大人文关怀的温度，在与党同行、与校同庆中感受师大教育兴邦和底蕴沉淀的深度。毕业在即，千言万语无法以有限的笔力呈现，无论何时何地，我会永远永远为母校北京师范大学感到骄傲，为自己是一名师大人而自豪！我祝愿母校北京师范大学在推进中国特色世界一流大学建设进程中蓬勃发展，弦歌不辍，再创辉煌；祝愿各位老师身体健康，工作顺利；祝愿各位同学前程似锦，一路生花！”

最后，我们同样祝愿周美彤能够带着这份热血与意气奔赴更加广阔更加遥远的未来，不断突破自己，成为自己、家人与北师的骄傲。