杨娟、王骏：《北京市基础教育发展报告》，知识产权出版社，2018年6月。

简介：

本书由上篇“基础教育发展的宏观视野”和下篇“北京市基础教育发展的微观视野”两部分组成。上篇主要从北京市各区县基础教育发展概况、北京市基础教育财政投入变动趋势、北京市各区县基础教育财政投入指数等几个方面进行分析。下篇根据北京市义务教育发展状况调查、教育生产过程中的户籍身份差异、北京市儿童的学业补习与学生发展、非认知能力发展与学业成绩分布的性别差异，以及重点高中对学生学业成绩的影响几个维度进行分析。